ОЦ «Сириус» открыл новую программу для учителей биологии
Продолжается набор на программу повышения квалификации «Биотехнология и генетика растений: практические навыки для работы со школьниками».
Стартовал образовательный поток №09/140
В понедельник, 21 ноября, в Центре развития одаренных детей п. Ушаково состоялся заезд участников образовательного потока №09/140. На образовательную программу…
Долгожданные результаты конкурсного отбора на образовательный поток №10/141
Скорее ищи свою фамилию в списках по ссылке. Заезд участников состоится 28 ноября.
Стартовал отбор на образовательные программы по искусству в ОЦ «Сириус»
Для школьников, проявляющих успехи в сфере искусства, в Образовательном центре организованы дополнительные общеразвивающие программы по направлениям: «Музыкально-исполнительское искусство», «Хореография: классический…
Продолжается регистрация проектов на проектную школу «Янтарные искры» 2022
«Янтарные искры» – ежегодная школа-акселератор в Центре развития одаренных детей, где школьники 7-11 классов Калининградской области работают над проектами в…
Продолжается прием заявок видеороликов на конкурс ко дню Конституции РФ
Центр развития одарённых детей совместно с Министерством образования Калининградской области проводят конкурс видеороликов, посвященного дню Конституции Российской Федерации «С чего начинается Родина?».
Место, где хочется быть! Место, где хочется остаться!
Мы запускаем серию интервью с людьми, которые работают в Центре развития одарённых детей.
Приглашаем на Хакатон Future data аналитиков, дизайнеров и журналистов
25-26 ноября собираем журналистов, дизайнеров, аналитиков и молодых учёных, чтобы анализировать данные и делать их понятными и доступными.
Разговор о важном: Россия — многонациональная страна
Вчера для участников образовательного потока №08/139 в рамках цикла «Разговоры о важном» прошло занятие на тему «Мы разные, мы вместе»,…
Стартовал образовательный поток №08/139
В понедельник, 14 ноября, в Центре развития одаренных детей п. Ушаково состоялся заезд участников образовательного потока №08/139. На образовательную программу…