В пятницу, 18 сентября, в БФУ им. И. Канта состоялась лекция ведущего российского математика Искандера Тайманова, слушателями которой в числе студентов и сотрудников федерального университета стали и представители Центра развития одаренных детей. Как развивалась геометрия, что изучали во времена Евклида и над чем работают математики сегодня – об этом и много другом из уст академика РАН Искандера Асановича Тайманова узнали ЦРОДовцы.
О том, что геометрия зародилась еще в Древней Греции, наверно, знает каждый. О том, что ее аксиоматические построения описаны Евклидом, который изучал простейшие фигуры на плоскости и в пространстве, а также занимался вычислением их площади и объема, – уже не все. И уж точно мало кто когда-либо задумывался, что одна из задач геометрии – картографирование, построение карт. А, между тем, это именно так. «Геометрия в древние времена была связана с путешествиями. Еще древние греки исследовали расстояние от корабля до берега», – рассказывая об этапах становления геометрии, отметил приглашенный лектор Искандер Тайманов.
Сам Искандер Асанович – математик с мировым именем: доктор физико-математических наук, академик РАН, специалист в области геометрии, вариационного исчисления в целом, теории солитонов и ее применений, заведующий лабораторией динамических систем Института математики им. С.Л. Соболева СО РАН, заведующий кафедрой геометрии и топологии Новосибирского государственного университета. От перечисления регалий Искандера Асановича голова идет кругом. И, как здорово, что представители Центра развития одаренных детей смогли попасть на лекцию этого выдающегося математика современности. Ведь Искандер Тайманов – не только выдающийся ученый (в числе его научных результатов – развитие аналога теории Морса-Новикова для периодических орбит в магнитном поле), но и прекрасный лектор.
Так, проведя экскурс в историю математической науки от Евклида до Перельмана, Искандер Тайманов привел слушателей к основным направлениям современного развития геометрии и топологии и рассказал, что в настоящее время великие математики работают над пятью основными направлениями. В их числе Риманова геометрия (в ее связи с теорией гладких многообразий), Лоренцева геометрия, теория связностей, теория гладких многообразий и вариационные задачи геометрии.
«Несмотря на то, что Искандер Асанович говорил о достаточно сложных вещах, мы практически все понимали», – отметила участница нескольких потоков, учащаяся МАОУ ШИЛИ Марина Лобанова.
В завершении лекции Искандер Тайманов сфотографировался с представителями Центра развития одаренных детей и подписал памятную рамку, которая в скором времени украсит одну из стен ЦРОДа.